子どもの目線で、教育研究を眺めてみましょう。

　○中２の数学では、半数以上の子が「授業がよく分からない」と言っているようです。　

　・１年の一次方程式が解けなくては、２年の連立方程式の学習は無理です。
　・連立方程式の指導の前に、式の計算はできるか、一次方程式は解けるかのチェックをしなくてはなりません。
　・当然個人のカルテが必要になります。
　・プレテスト（事前テスト）をして、カルテを作成するためには、かなりの時間を必要とします。
　・しかし、ほとんどの先生がカルテの作成をせず、場合によってはレディネス（式の計算等の能力）のチェックすらせずに、連立方程式の指導をしているのではないでしょうか。
　・それは先生が怠慢であるのではなく、レディネスチェックやカルテの作成をする時間がないからです。

　十中八九間違いなく、２・３年で雲散霧消してしまう教育研究にうつつを抜かすのではなく、